2026年陕西工业职业技术大学财务会计类专业单招面试考什么

2026-08-05 12:20:52阅读

2026年陕西工业职业技术大学财务会计类专业单招面试考什么

财务会计类招生专业职业适应性测试标准(普高生)

一、适用专业

招生学院专业代码专业名称招生科类

智慧财经学院 530301 大数据与财务管理物理类/历史类

智慧财经学院 530302 大数据与会计物理类/历史类

二、测试对象

普通高中毕业生和高中同等学历人员（简称“普高生”）

三、测试目的

普高生职业适应性测试采取自我展示和问题回答相结合的方法，主要通过考生的讲出自己、回答问题等环节对学生的基本素养、学习能力及对财务会计类招生专业职业的认识来对考生的职业潜能进行整体的观察、考核与评价，满分值为300分。

四、测试方式

测试主要通过面试的方式进行。具体如下：

1.考生按照测试内容进行准备，在准考证时间参加测试；

2.考官提示考生抽取测试试题，并根据考生现场问答进行综合性评分；

3.考生结合自身学习和工作经历，阐述对职业教育、报考专业的认识，回答随机抽取的职业素养类题目。

五、测试内容

（一）基本素质

具备正确的价值观和良好的思想道德修养，认同财会行业诚实守信、廉洁自律的职业准则。能够保持严谨细致的职业态度，做到衣着得体、表达规范，自觉遵守职业相关纪律，适配财会岗位基本要求。具备较强的社会交往能力，能够有效理解和应用日常生活中的规范语言表达，同时具备良好的心理健康状况，能够适应未来的职业工作环境。具备良好的自律能力和时间管理能力，能合理分配学习与任务时间，适配财会专业系统学习要求。

（二）科学素养

掌握高中阶段基础数理知识，具备扎实的基础数值运算、数据核对能力。

运算与数据核对严谨，准确率高，能有效规避基础性差错，保障财务数据真实可靠。秉持求真务实的科学态度，不盲从、不虚构，了解财会行业数智化、规范化的科学发展规律。清晰认知信息技术对财会行业的变革影响，能运用基础统计思维分析简单财会数据，为专业学习奠定科学思维基础。

（三）信息技术能力

掌握计算机硬件、软件的基础概念，能流畅完成计算机基础操作。熟练使用Word、Excel等基础办公软件，独立完成文档编辑、表格制作、数据录入整理等实操任务。具备基本的信息搜集、筛选与整合能力，能通过常见网络、书籍渠道获取简单财会相关信息，并有学习财会专业信息技术工具的潜质。

（四）逻辑思维能力

具备基本的数字推理、数据分析能力，能从财会表格、图表中提炼核心信息，完成基础数据解读。思维严谨有条理，能全面分析简单财会相关问题，准确归纳问题核心。具备基础的因果分析与辩证思考能力，能理性看待财会行业热点，结合自身认知提出合理的问题解决思路。

（五）个人综合素质

具备清晰的自我认知与专业适配意识，了解数智时代财务会计类专业的核心内涵与岗位需求，能明确自身与专业的适配点。具备较强的自主学习能力，可制定具体可行的在校学习计划与职业发展规划。拥有良好的沟通表达、应变调节与团队协作能力，能冷静应对简单突发问题，配合完成协作任务。

六、评分标准

序号测试内容分值

（一）基本素质

1 具备正确的价值观和良好的思想道德修养，认同财会行业诚实守信、廉洁自律的职业准则。 10

2 态度严谨细致，回答问题无疏漏，贴合职业要求。 10

3 衣着得体、表达规范，能够自觉遵守职业相关纪律，适配财会岗位基本要求。 10

4 具备较强的社会交往能力，能有效理解和使用规范语言。 10

5 具备良好的心理健康状况，能清晰表达适应财会岗位工作环境的认知。 10

6 具备良好的自律能力和时间管理能力，能够合理安排学习进度与其他任务执行，适配财会专业系统学习要求。 10

（二）科学素养

1 掌握高中阶段基础数理知识，具备求真务实的科学态度。 10

2 运算与数据核对严谨，准确率高，能有效规避基础性差错，保障财务数据真实可靠。 10

3 理性思考问题，秉持求真务实态度，不盲从、不虚构。 10

4 了解财会行业数智化、规范化的科学发展规律。 10

5 清晰认知信息技术对财会行业的变革影响。 10

6 能运用基础统计思维分析简单财会数据。 10

（三）信息技术能力

1 掌握计算机软硬件基础概念，能流畅完成计算机基础操作。 10

2 理解信息处理简单原理，具备学习财会专业信息技术工具的潜质。 10

3 熟练使用 Word，能独立完成文档编辑、内容整理。 10

4 熟练使用 Excel，能完成表格制作、数据录入与整理。 10

5 具备基本信息搜集意识，能通过常见渠道查找财会相关信息。 10

6 能筛选、整合信息，辅助分析简单财会问题。 10

（四）逻辑思维能力

1 具备基本数字推理能力，能应对简单数字关联、规律分析问题。 10

2 能从财会表格、图表中提炼核心信息，完成基础解读。 10

3 能全面分析简单的财会问题，准确归纳问题核心要点。 10

4 善于梳理财会问题的内在逻辑，分析过程条理清晰。 10

5 能理性看待财会行业热点，具备基础因果分析能力。 10

6 能结合自身认知，提出合理的财会问题解决思路。 10

（五）个人综合素质

1 具备社会责任感和规则意识，契合财会行业职业要求。 10

2 了解财会相关基础法律常识，具备基本的知法、守法意识。 10

3 关注财会行业发展热点，对专业学习和岗位工作有热情。 10

4 自我认知清晰，能明确自身与财会专业的适配点。 10

5 具备自主学习能力，能制定具体的专业学习计划。 10

6 沟通表达流畅，具有基本的应变调节和团队协作能力。 10

合计300分

财务会计类招生专业技术技能测试标准(三校生)

一、适用专业

招生学院专业代码专业名称招生科类

智慧财经学院 530301 大数据与财务管理物理类/历史类

智慧财经学院 530302 大数据与会计物理类/历史类

二、测试对象

普通中专、职业高中和技工学校毕业生（简称“三校生”）

三、测试目的

“三校生”财务会计类专业技术技能测试采取自我展示和问题回答相结合的方法，主要考核考生的思想政治、信息技术、通用技术、社会常识、心理健康等有关基础知识以及运用相关专业知识解决实际问题的能力，对学生的基本素养、学习能力及对财务会计类招生专业职业的认识来对考生的职业潜能进行整体的观察、考核与评价，满分值为200分。

四、测试方式

测试主要通过“面试+操作”的方式进行。具体如下：

1.考生按照测试内容进行准备，在准考证时间参加测试；

2.考官提示考生抽取测试试题，并根据考生现场作答进行综合性评分；

3.考生结合自身学习和工作经历，阐述对职业教育、报考专业的认识，回答随机抽取的职业素养类题目；

4.考生结合报考的财务会计类招生专业，展示技术技能，实操随机抽取的职业能力类题目。

五、测试内容

（一）基本条件与要求

具备基本的思想政治素养和正确的三观，深刻认同财会行业诚实守信、廉洁自律、保守秘密的职业准则，具有良好的道德修养。能准确理解并熟练运用日常及职业场景的规范语言，具备基础的口头沟通与表达能力。拥有健康的心理状态和基础抗压能力，具备职教阶段培养的职业行为习惯，具有主动适配高职财会专业学习的主观意愿。

（二）科学素养

掌握中职阶段基础的数学、自然科学常识，能熟练完成财会基础数值运算、凭证核对，实操准确率高。秉持求真务实的科学态度，有基础的探索意识，了解信息技术在财会实操中的应用场景。能运用简单的科学原理和数据整理方法，对财会基础数据进行分类、统计，愿意学习高职财会专业所需的科学思维与分析方法。

（三）信息技术能力

掌握计算机硬件、软件的基础实操知识，能流畅完成计算机基础操作，熟练使用计算器进行财会运算。能熟练运用Word、Excel完成财会凭证、报表的文档编辑、表格制作、数据录入整理等实操任务。具备基础的信息搜集和处理能力，能通过网络获取财会实操相关信息，具有学习高职财会专业信息技术工具的实操潜质。

（四）逻辑思维能力

具备基础的数字、图形推理能力，能应对简单的财会数据规律分析问题。

能从财会实操的简单表格、凭证中提炼核心信息，完成基础数据解读。能结合中职财会学习经历，有条理地分析简单实操问题的内在逻辑，具备基础的因果分析能力，能理性看待财会市场相关现象。

（五）个人综合素质

具备基础的职业责任感和规则意识，遵守社会公德及财会职业基本行为规范，具有基本的知法、守法意识。关注财会行业的基础发展时事，对企业财会运营、行业市场发展有初步好奇心。具备职教阶段培养的团队协作、问题解决和应变能力，能配合完成协作任务，冷静应对财会实操中的简单突发问题，能明确中职与高职财会学习的衔接点。

六、评分标准

序号测试内容分值

（一）基本条件与要求

1 能准确理解日常及职业场景的规范语言表达。 10

2 能运用规范语言完成有效口头沟通与表达。 10

3 具备思政素养和职业行为习惯，认同财会核心职业准则。 10

4 具备基础抗压能力，能清晰表达适配高职财会专业学习的主观意愿。 10

（二）科学素养

序号测试内容分值

1 掌握中职阶段基础数理知识，能熟练完成财会基础运算、凭证核对。 10

2 能用数据整理方法，对财会基础数据分类、统计。 10

3 求真务实，有探索意识，了解信息技术在财会实操中的应用场景。 10