

2025年陕工院机械设计制造类⑵专业面试考试考什么
陕西工业职业技术学院机械设计制造类⑵招生专业职业适应性测试标准
一、适用专业
1.机械设计与制造(专业代码:460101)
2.数字化设计与制造技术(专业代码:460102)
3.机械制造及自动化(专业代码:460104)
二、测试形式
普通高中毕业生和高中同等学历人员职业适应性测试采取自我展示和问题 回答相结合的方法,主要通过考生的自我介绍、回答问题等环节对学生的基本素 养、学习能力及对机械设计制造类⑵招生专业职业的认识来对考生的职业潜能进 行整体的观察、考核与评价,满分值为 300 分。
三、测试内容
(一)测试方法
测试主要通过自我介绍、自我讲述和回答问题的方式进行,具体如下:
1.考生按照有关规定进行准备,接受面试,时间 10-15 分钟;
2.面试人员根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分;
3.考生首先需要进行简单的自我介绍,含兴趣爱好、学习情况、学业规划等;
4.考生阐述对报考学校和报考专业的理解和认同程度,时间为 3-5 分钟;
5.考生通过机械设计制造类⑵招生专业及职业认知题目,回答问题展示对今后的学习目标及对未来的规划,时间为 4-5 分钟。
(二)测试内容范围
1.基本素质
具备正确的世界观、人生观和价值观,遵守公民基本道德规范和社会公德,
具有一定的社会责任感和集体主义精神。具备基本的计算机应用能力,了解现代 信息技术的发展现状和应用前景。具备一定的工程技术基础,能够理解和运用常 见的技术工具与方法。具备较强的社会交往能力,能够有效理解和应用日常生活 中的规范语言表达,同时具备良好的心理健康状况,能够适应未来的职业工作环境。
2.科学素养
具备基础的数学知识,能运用数学原理分析日常问题,具有解决基本数字推 理和图形推理的能力。具备基础的物理、化学、生物、地理等知识,能够用科学 原理解释日常生活中的自然现象,具备机械设计制造类⑵招生专业学习所需的知 识、能力及素养。
3.信息技术能力
掌握现代信息技术的基本知识,了解计算机硬件、软件及信息处理的基本原 理。具有一定的计算机应用能力,能够利用常见的软件工具进行日常工作和学习。 具备信息的搜集、筛选、评估和应用能力,能够在技术快速发展的背景下有效判 断和利用信息资源。
4.逻辑思维能力
能通过数字推理解决实际生活中的问题,具备一定的数学逻辑思维能力。能 够根据给定的图形信息,进行图形推理并解决实际问题。具备一定的经济学原理, 能够理解并分析身边发生的经济现象,形成合理的判断。
5.个人综合素质
具备较强的社会责任感,能够遵循社会公德、职业道德,了解法律常识和社 会时事。了解基本的法律知识,具备基本的法律意识,能够在工作中遵守相关法 律法规。关注并理解近年来国内外的重大时事,具备较强的社会敏感性。
四、评分标准

五、注意事项
1.考生必须提前 30 分钟到达职业适应性(技能)测试考场外候考,带齐准
考证、身份证等有效证件;
2.到达考场必须保持安静,听从工作人员指挥,按照顺序进行抽签、备考。
陕西工业职业技术学院机械设计制造类⑵招生专业技术技能测试标准
一、适用专业
1.机械设计与制造(专业代码:460101)
2.数字化设计与制造技术(专业代码:460102)
3.机械制造及自动化(专业代码:460104)
二、测试形式
“三校生”技术技能测试采取自我展示和问题回答相结合的方法,主要考核 考生的思想政治、信息技术、通用技术、社会常识、心理健康等有关基础知识以 及运用相关专业知识解决实际问题的能力,对学生的基本素养、学习能力及对机 械设计制造类⑵招生专业职业的认识来对考生的职业潜能进行整体的观察、考核 与评价,满分值为 200 分。
三、测试内容
(一)测试方法
测试主要通过自我介绍、自我讲述和回答问题的方式进行,具体如下:
1.考生按照有关规定进行准备,接受面试,时间 10-15 分钟;
2.面试人员根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分;
3.考生首先需要进行简单的自我介绍 3-5 分钟,含技能比赛获奖、学习情况、专业知识掌握情况等;
4.考生阐述对报考学校和报考专业的理解和认同程度,时间为 3-5 分钟;
5.考生通过机械设计制造类⑵招生专业及职业认知题目,回答问题展示对今后的学习目标及对未来的规划,时间为 4-5 分钟。
(二)测试内容范围
1.基本条件与要求
具备基本的思想政治素养、信息技术能力、通用技术知识、社会常识和心 理健康意识,能够准确理解文学作品及日常生活中的规范语言表达,并能在日 常生活中运用语言与他人进行有效沟通与交流。
2.科学素养
具备基础的数学、物理、化学的知识和原理,能用数学、物理、化学等自 然科学理论解释发生在身边的自然现象,掌握机械设计制造类⑵招生专业相关 基本知识及技术技能。
3.信息技术
掌握信息科技的基础知识,对当代信息技术的现状和发展有较好的认识和判断,具有一定的计算机及信息技术的应用能力等。
4.逻辑思维能力
含简单数字推理、图形推理等,要求学生运用所学知识解决日常生活中遇到的与数学有关的问题,能理解发生身边的经济现象。
5.个人综合素质
考查学生在社会行为规范、法律常识、社会时事等方面所具有个人综合素 质。要求学生有正确的世界观、人生观和价值观,遵守公民基本道德规范和社 会公德;有较强的知法、懂法、守法和用法的意识,掌握基本的法律常识;了 解近年来本市与国内外发生的重大事件。
四、评分标准

五、注意事项
1.考生必须提前 30 分钟到达职业适应性(技能)测试考场外候考,带齐准考证、身份证等有效证件;
2.到达考场必须保持安静,听从工作人员指挥,按照顺序进行抽签、备考。
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